Rol docente en pandemia

En palabras de Miguel Ángel Zabalza (2011), “No importa si el trabajo educativo se va a desarrollar con niños y niñas pequeños, con adolescentes o con jóvenes... quiénes lleven a cabo esa función estarán siempre entre los miembros más influyentes de la comunidad”

Estamos en una situación muy particular a nivel mundial, una pandemia que vino para probar nuestra capacidad de adaptarnos a los cambios y superar dificultades.

La escuela es uno de los ámbitos que más afecta a todas las familias y ser docente es un rol que se ha visto modificado abruptamente.

¿Cómo ser docente en situación de pandemia? Es una pregunta que nos planteamos sobre la marcha, porque consideramos que la educación debe continuar aún en un contexto como el actual.

Les presento un Visual Thinking que elaboré a partir del texto “Lo que la pandemia nos deja“, de Zabalza.

Adjunto también, para los interesados, un enlace a un audio donde comento lo que el texto mencionado me ha parecido:

https://drive.google.com/file/d/1bMSRImgU1syDFRs_MOgJGys9NwCdGg7f/view?usp=sharing